Hubungan Kepemimpinan Situasional Dan Budaya Organisasi Dengan Kepuasan Kerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Cisauk

budfer, omitry; kimball, derek f. jackson; prof. dr. abdul latief, mm., m.pd.; dr. sigid edy purwanto, m.pd.;

Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi tentang hubungan langsung: (1)gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru, (2)budaya organisasi dengan kepuasan kerja guru, (3) gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan kepuasan kerja guru SD Negeri di Kecamatan Cisauk Kabupaten Tangerang.
Data dianalisis dengan statistic deskriftif dan inferensial. Pengujian persyaratan statistic meliputi pengujian normalitas menggunakan Uji Kolmogorov- Smirnov. Hasil pengujian persyaratan statistic menunjukkan bahwa dari ketiga data variable berdistribusi normal. Pengujian hipotesis menggunakan pengujian regresi linear, koefisien korelasi, dan koefisien determinasi. Uji keberartian menggunakan taraf signifikansi ∝ =0,05.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa; pertama,terdapat hubungan langsung antara gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru, dengan persamaan regresi linear Y = 5,129 + 1, 050 X₁ dan koefisien korelasi r sebesar 0,868 dan koefisien determinasi 0,754, sehingga kontribusi variable Xt terhadap Y sebesar 75% pada taraf α=0,05. Kedua, terdapat hubungan langsung antara budaya organisasi dengan kepuasan kerja guru, dengan persamaan regresi linear Y=1,307+1,009 X₂ dan koefisien korelasi sebesar 0,982 dan koefisien determinasi 0,968, sehingga kontribusi variable X₁ terhadap X₂ sebesar 96% pada taraf α=0,05.