Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi Sekolah Terhadap Kreativitas Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Sekecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur

m.d. sagimun,; dr. nurhamid sayuti, m.e.d.; dr. sigid edy purwanto, m.pd.;

Tesis ini bertujuan untuk melakukan kajian pengaruh kepemimpinan
transformasional kepala sekolah dan iklim organisasi terhadap kreativitas kerja guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pasar Rebo di Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan metode survei, menggunakan kuesioner dan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur yang berjumlah 152 guru. Menggunakan rumus Slovin didapat 110 orang guru sebagai sampel penelitian, 30 orang guru sebagai sample uji coba di luar sampel sesungguhnya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Analisis penelitian menggunakan regresi linear sederhana. Besarnya pengaruh diukur dengan path analysis Hasilnya disimpulkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan langsung yang signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) terhadap kreativitas kerja guru (X3) dengan persamaan regresi 3 X ˆ = 53,662 + 0,702X1, koefisien korelasi r13= 0,693 dan koefisien pengaruh X1 terhadap X3, p31 = 0,693 pada taraf signifikansi α = 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 0,480. (2) Terdapat pengaruh positif dan langsung yang sangat signifikan iklim organisasi (X2) terhadap kreativitas kerja guru (X3) dengan persamaan regresi 3 X ˆ = 68,258 + 0,623X2 koefisien korelasi r23 = 0,616, dengan koefisien pengaruh X2 terhadap X3, p32= 0,616, pada taraf signifikansi α = 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 0,379 . (3) Terdapat pengaruh positif dan langsung yang signifikan kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) terhadap iklim organisasi memperoleh persamaan regresi 2 X ˆ = 39,441 + 0,681X1, koefisien korelasi r12 = 0,680 dengan koefisien pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) terhadap iklim organisasi p21 = 0,680 pada taraf signifikansi α = 0,05 dan koefisien determinasi sebesar 0,462 . Hasil uji hipotesis dapat disimpulan bahwa hipotesis nol (H0), yang menyatakan tidak terdapat pengaruh langsung positip kepemimpinan transformasional kepala sekolah
dan iklim organisasi terhadap kreativitas kerja guru ditolak, sedangkan hipotesis alternatif (H1), yang menyatakan terdapat pengaruh langsung positip kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan iklim organisasi terhadap kreativitas kerja guru diterima.