Pengaruh Desain Kerja Kepala Sekolah Dan Reward Terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Gugus 1 Dan Gugus 3 Di Kecamatan Jatiasih Kota Bekasi

m. dinar tanama; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.; dr. betti nuraini, mm.;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Pengaruh desain kerja terhadap motivasi kerja guru Sekolah Dasar Negeri Gugus 1 dan Gugus 3 di Kecamatan Jatiasih, Kota Bekasi. 2) Pengaruh reward terhadap motivasi kerja guru SD Negeri Gugus 1 dan Gugus 3 di Kecamatan Jatiasih Kota Bekasi. 3) Pengaruh Desain kerja kepala sekolah terhadap reward di SD Negeri Gugus 1 dan Gugus 3 Kecamatan Jatiasih Kota Bekasi.
Metode yang digunakan adalah survei dengan analisis jalur (path analysis) untuk
menguji hipotesis. Populasi penelitian berjumlah 205 guru dengan sampel sebanyak
136 guru yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Data dikumpulkan
menggunakan kuesioner yang telah diuji validitasnya dengan korelasi product moment
dan reliabilitasnya menggunakan alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
desain kerja berpengaruh langsung positif terhadap motivasi kerja guru dengan
koefisien jalur sebesar 0,411 dan nilai thitung = 5,807 > ttabel = 2,354; reward berpengaruh
langsung positif terhadap motivasi kerja guru dengan koefisien jalur sebesar 0,410 dan
nilai thitung = 5,793 > ttabel = 2,354; serta desain kerja berpengaruh langsung positif
terhadap reward dengan koefisien jalur sebesar 0,516 dan nilai thitung = 6,973 > ttabel =
2,354. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin baik desain kerja dan
semakin tinggi reward yang diberikan, maka semakin tinggi pula motivasi kerja guru,
di mana desain kerja yang efektif dan sistem penghargaan yang adil menjadi faktor
penting dalam meningkatkan motivasi serta kinerja guru di sekolah dasar..