Analisis Struktur dan Kaidah Kebahasaan Argumentasi dalam Kumpulan Artikel Kompas.Id Edisi Bulan Juni 2025 Sebagai Alternatif Bahan Ajar Menulis Argumentasi Siswa Kelas XI SMA

prof.dr. ade hikmat, m.pd, dr. nawawi, m.si;

kebahasaan argumentasi yang terdapat dalam kumpulan artikel Kompas.id edisi
bulan Juni 2025, serta pemanfaatannya sebagai alternatif bahan ajar. Selain itu,
penelitian ini diharapkan menjadi bentuk upaya peningkatan keterampilan menulis
siswa dalam menulis argumentasi.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif.
Pemilihan subjek mengumpulkan data sendiri melalui pemeriksaan dokumen.
Subjek dalam penelitian ini adalah kumpulan artikel Kompas.id edisi bulan Juni
2025. Objek penelitian ini adalah struktur dan kaidah kebahasaan argumentasi.
Peneliti mengunakan teknik dokumentasi berupa kumpulan tulisan artikel
Kompas.id edisi bulan Juni 2025
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 12 sampel artikel opini yang
membahas dunia pendidikan terbitan Juni 2025 yang dikaji sesuai dengan struktur
dan kaidah kebahasaan teks argumentasi: Hasil analisis struktur menunjukkan
bahwa kumpulan artikel Kompas.id mengandung struktur yang lengkap meliputi,
pendahuluan, tubuh argumen, dan simpulan. Hasil identifikasi kaidah kebahasaan
menunjukkan bahwa dalam kumpulan artikel Kompas.id mengandung unsur
kaidah kebahasaan yang lengkap meliputi, bahasa denotatif, konjungsi, verba,
pilihan kata, dan advebia. Secara keseluruhan, artikel ini menunjukkan keterpaduan
antara isi, struktur, dan kaidah kebahasaan yang memenuhi ciri khas teks
argumentasi. Oleh karena itu, artikel ini layak dijadikan bahan ajar alternatif dalam
pembelajaran menulis teks argumentasi siswa kelas XI SMA.