Pemajasan dan Pencitraan dalam Ekspedisi Atap Negeri di Video Youtube Fiersa Besari dan Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Teks Deskripsi di SMP.
drs. hartono, mm. m.h; prof.dr. hj. nani solihat, m.pd, dr, nawawi, m.si;
Klasifikasi: NONE
Pelajaran Bahasa Indonesia di sekolah seringkali kurang diminati oleh peserta
didik karena anggapan bahwa bahasa Indonesia telah dikuasai dalam percakapan
sehari-hari, kesulitan dalam penguasaan ragam formal, dan kurangnya motivasi
yang disebabkan oleh metode pembelajaran yang monoton dan materi yang dirasa
kurang relevan. Kondisi ini menuntut adanya inovasi dalam pemilihan sumber
bahan ajar yang kontekstual dan menarik bagi peserta didik guna meningkatkan
minat dan penguasaan bahasa yang baik dan benar. Salah satu sumber ajar yang
relevan adalah video YouTube, platform yang akrab bagi remaja, yang berpotensi
menyajikan materi secara autentik, misalnya pada materi teks deskripsi. Penelitian
ini memanfaatkan konten YouTube dari figur publik, yaitu Fiersa Besari yang
dikenal memiliki diksi khas dan sering menggunakan bahasa kias, khususnya dalam
daftar putar Ekspedisi Atap Negeri, untuk mengungkap penggunaan pemajasan dan
pencitraan yang kaya dan pemanfaatannya sebagai bahan ajar yang relevan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan kerangka
kajian stilistika untuk menganalisis gaya bahasa. Sumber data primer penelitian
adalah transkripsi narasi lisan dalam video Ekspedisi Atap Negeri pada kanal
YouTube Fiersa Besari. Subjek penelitian dipilih melalui teknik Purposive
Sampling dengan kriteria cakupan waktu, yaitu dengan mengambil satu seri gunung
dari setiap tahun, mulai dari tahun 2025, 2024, 2023, hingga 2022. Teknik
pengumpulan data utama dilakukan melalui dokumentasi, yakni proses menonton,
mendokumentasikan, dan mentranskripsi narasi video, dengan instrumen
penelitian. Selanjutnya, teknik analisis data melibatkan tiga tahap stilistika:
identifikasi, klasifikasi jenis-jenis pemajasan dan pencitraan, serta interpretasi
maknanya. Hasil analisis ini kemudian dijadikan landasan untuk merancang bahan
ajar teks deskripsi yang relevan bagi peserta didik SMP.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa deskripsi dalam video Ekspedisi Atap
Negeri sangat kaya akan bahasa kiasan, yaitu pemajasan dan pencitraan. Ditemukan
berbagai jenis majas, seperti majas simile, metafora, personifikasi, alegori,
metonimia, dan sinekdoki. Majas-majas tersebut berfungsi untuk memperkuat
diksi, keindahan bahasa, dan memberikan efek impresif kepada penonton sehingga
berhasil membuat penonton membayangkan objek dan suasana. Deskripsi tersebut
juga kaya akan unsur pencitraan yang mampu merangsang pengalaman indrawi
penonton. Jenis citraan yang dominan, yaitu citraan penglihatan. Potensi kekayaan
bahasa ini kemudian dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar teks deskripsi di
jenjang SMP (Fase D) yang relevan, memungkinkan peserta didik mengidentifikasi
ciri-ciri teks deskripsi, menganalisis majas, dan menggunakannya sebagai model
penulisan.
