Integrasi Kearifan Lokal Etnik Melayu Anambas Dalam Menguatkan Sikap Nasionalisme Melalui Mata Pelajaran PKN SDN 007 Sedak Kecamatan Siantan Kabupaten Kepulauan Anambas

ahmad jamalong; prof. dr. suswandari, m.pd.; dr. yessy yanita sari, m.pd.;

Kabupaten Kepulauan Anambas, merupakan salah satu kepulauan yang
masuk dalam tata adminstratif Provinsi Kepulauan Riau. Kabupaten Anambas
merupakan pemekaran dari Kabupaten Natuna berdasarkan Undang-Undang
Nomor 33 Tahun 2008. Secara geografis Kabupaten kepulauan Anambas
memiliki batas sebagai berikut, sebelah Utara berbatasan dengan Laut Cina
Selatan, sebelah Timur berbatasan dengan Laut Natuna, sebelah Selatan
berbatasan dengan Kepulauan Tembelan, sebelah Barat berbatasan dengan Laut
Cina Selatan. Posisi ini dapat dinyatakan bahwa Kabupaten Kepulauan Anambas
memiliki kerawanan geopolitik tersendiri sekaligus sensitif terhadap sengketa
politik internasional, hal ini diperkuat dengan jalur pelayaran internasional serta
aktivitas militer global di kswasan ini. Selain itu, berlimpahnya kekayaan alam
yang dimiliki menjadikan Kawasan ini perlu mendapatkan perhatiaan tersendiri,
khususnya terkait dengan nilai nilai nasionalisme bagi warganya.
Penelitian ini bertujuan untuk, 1) mengindentifikasi kearifan etnik melayu
Anambas sebagai dasar untuk penguatan nilai nasionalisme, 2) menganalisis materi
Pelajaran PKn yang berkaitan dengan nilai nasionalisme, 3) penerapan integrasi nilai
kearifan local Melayu Anambas dalam pembelajaran Pkn, 4) mengungkap tantangan dan
kendala yng dihadapi selama proses penguatan sikap nasionalisme.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus
Tunggal, di lokus penelitian SD 007 Sedak, Kecamatan Siantan. Penggalian data
dilakukan dengan observasi partisipan, wawancara mendalam daan studi dokumentasi.
Observasi partisipan dilakukan dengan cara peneliti masuk dalam aktivitas sehari hari
subjek penelitian, wawancara mendalam dilakukan secara tidak terstuktur sesuai dengan
situasi subjek penelitiandan studi dokumentasi. Informan penelitian terdiri tokoh budaya
Melayu Anambas, Kepala sekolah SDN 007 Sedak, 10 guru, 12 siswa. Data dianalisis
dengan menggunakan analisis interaktif yang dimualai dengan pengumpulan data, reduksi
data dan analisis data . Trianggulasi data dilakukan untuk memperkuat temuan yang
diperoleh.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kearifan lokal Melayu Anambas
berperan besar dalam membentuk nasionalisme siswa melalui nilai religius,
kepedulian lingkungan, serta hubungan sosial yang tercermin dalam tradisi seperti
pantun, gurindam, tepung tawar, dan pantang larang laut. Pembelajaran PKN
menjadi salah satu insturmen dalam impelmentasi nilai nilai kearifan lokal Melayu
Anambas dalam upaya memperkuat nilai nasionalisme.