Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Atas Sekecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat

dr. bambang dwi hartono, m.si.; prof. dr. ch. suparpto, mm.;

Di Kabupaten Bogor semakin berkembang termasuk kecamatan gunung putri tak terkecuali penurunan kualitas atau mutu sumber daya manusia semakin menurun di indonesia terlihat dari hasil penurunan nilai ujian nasional dari tahun ke tahun semakin menuru , hal ini menandakan bahwa ada penurunan kinerja guru di kecamatan gunung putri. Untuk mencari atribut apa saja yang melatarbelakangi kinerja guru pada sekolah menengah atas sekecamatan gunung putri maka dilakukan pra penelitian terhadap penelitian terdahulu dengan variabel yang sama tetapi dengan studi kasus yang berbeda. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasinya adalah sebanyak 234 guru dengan margin error 5% diperoleh sampel penelitian 142 guru. Data yang diperoleh diolah menggunakan analisis kuantitatif deskriptif dan inferensial menggunakan analisis jalur untuk menjawab hipotesa penelitian. Analisis jalur gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru sebesar 𝜌𝜌31= 0,280 memiliki tingkat korelasi rendah. Analisis jalur motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 𝜌𝜌32 = 0,512 memiliki tingkat korelasi sedang. Dan analisis jalur gaya
kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja sebesar 𝜌𝜌21= 0,166. Dari ketiga hipotesis ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan perhitungan korelasi antar dimensi, diperoleh dimensi delegatif dengan ketepatan waktu pada variabel gaya kepemimpinan memiliki tingkat pengaruh
yang lebih tinggi terhadap variabel kinerja guru sebesar 0,539, lalu dimensi kebutuhan fisik dengan inisiatif pada variabel motivasi juga memiliki tingkat pengaruh yang lebih tinggi terhadap variabel kinerja guru sebesar 0,586. Dan dimensi delegatif pada variabel gaya kepemimpinan memiliki pengaruh yang tinggi terhadap dimensi kebutuhan fisik pada variabel motivasi kerja sebesar 0,512. Untuk meningkatkan kinerja guru pada sekolah menengah atas sekecamatan gunung putri kabupaten bogor jawa barat. Kepemimpinan kepala sekolah dengan gaya pendelegasiannya harus memperhatikan bawahanya atau guru disini sebagai rekan yang dapat membawa sekolah mencapai suatu tujuan tentunya dengan kerjasama yang baik serta kepala sekolah harus tetap menjaga perilaku agar bisa meningkatkan motivasi kerja yang berdampak kepada kinerja guru sehingga mutu lulusan semakin berkualitas.