Hubungan Literasi dan Persepsi Kesehatan dengan Praktik “SADARI” pada Remaja Putri Berstatus Pelajar SMA Muhammadiyah 15 Jakarta Tahun 2023

adi ; novietha indra sallama; dr. sarah handayani, m. kes. ; dr. nurul huriah astuti, skm., m.kes;

Kanker payudara adalah kanker yang paling sering didiagnosis pada perempuan di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Pada tahun 2020 jumlah kasus baru kanker payudara di Indonesia mencapai 68.858 kasus (16,6%) dengan kematian mencapai lebih dari 22 ribu jiwa (IARC, 2021). Sayangnya, kanker payudara didiagnosis pada stadium lanjut pada 60-70% kasus, yang secara negatif mempengaruhi prognosis dan hasil pengobatan (Kemenkes RI, 2017). Prognosis kanker payudara yang lebih baik akan tercapai jika kanker didiagnosis pada stadium dini, sehingga upaya
deteksi dini kanker payudara menjadi penting. Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) merupakan salah satu program deteksi dini kanker payudara yang sederhana dengan tingkat sensitivitas sekitar 20-30% (Nisman, 2011). Meskipun telah direkomendasikan selama bertahuntahun nyatanya praktik “SADARI” masih rendah. Literasi kesehatan dan persepsi dengan pendekatan Health Belief Model (HBM) adalah faktor yang dapat berkontribusi secara efektif untuk mengadopsi perilaku pencegahan di kalangan perempuan, sehingga dianggap sesuai untuk
memprediksi sebab munculnya penerapan praktik “SADARI” (Dehbalaei et al., 2021).
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa hubungan literasi dan persepsi kesehatan dengan praktik “SADARI” pada remaja putri berstatus pelajar SMA Muhammadiyah 15 Jakarta.
Penelitian ini menggunakan desain studi cross sectional yang dilaksanakan pada bulan Februari 2023. Sampel penelitian berjumlah 216 responden yang dipilih dengan teknik proporsionate stratified random sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang dikumpulkan melalui metode angket dan wawancara. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner Health Literacy for School-Aged Children (HLSAC) dan Indonesian-Champion's Health Belief Model Scale (I-CHBMS) dan kuesioner praktik “SADARI” yang berisi pertanyaan terkait aspek kerutinan beserta daftar checklist langkah-langkah
“SADARI”. Analisis statistik yang digunakan ialah chi-square dan regresi logistik.
Hasil yang diperoleh terdapat 43 remaja putri (19,9%) melakukan praktik “SADARI”
secara rutin dan tepat. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan antara literasi kesehatan (AOR = 5,923; p = < 0,001), persepsi keseriusan (AOR = 3,493; p = 0,032), persepsi manfaat (AOR = 3,516; p = 0,024), persepsi kemampuan diri (AOR = 4,235; p = 0,007), dan isyarat untuk bertindak (AOR = 3,418; p = 0,033) dengan praktik “SADARI”. Model ini mampu menjelaskan
variasi dari praktik “SADARI” sebesar 56,8%. Penerapan praktik “SADARI” pada remaja putri masih tergolong rendah. Literasi kesehatan merupakan faktor yang paling dominan terkait dengan praktik “SADARI”. Oleh karena itu, kami menyarakankan adanya program peningkatan literasi kesehatan, misalnya melalu program komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) guna meningkatkan peluang remaja putri untuk menerapkan “SADARI”.