Pengembangan Media Pembelajaran Kata Dalam Puzzle (Talamzel) Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Kelas Satu Di SDN Grogol 01

muhib rosyidi, s. th. i. ma. hum; dr. fetrimen, m.pd.; dr. budhi akbar, m.si.;

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk media pembelajaran
berbasis teka-teki, yaitu TALAMZEL (Kata dalam Teka-Teki), guna meningkatkan
kemampuan penguasaan kosakata bahasa Indonesia siswa kelas I Sekolah Dasar di SDN Grogol 01. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan lima tahap model ADDIE (analyze, design, development, implementation, dan evaluation). Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas I SDN Grogol 01 Pagi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Uji validitas produk dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Uji validitas dan kepraktisan menggunakan angket respon guru, sedangkan uji efektivitas produk dilakukan melalui hasil pre-test dan post-test dengan analisis perhitungan NGain untuk mengetahui peningkatan kemampuan penguasaan kosakata bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tahap analisis dilakukan dengan
menganalisis kurikulum, kebutuhan siswa, dan kebutuhan media; tahap desain dengan merancang produk, desain pembelajaran, dan instrumen penilaian produk; tahap pengembangan melalui penilaian ahli materi dan ahli media; tahap implementasi melalui penilaian respon guru terhadap media serta hasil pre-test dan post-test siswa; dan tahap evaluasi dilakukan hingga implementasi produk; (2) karakteristik media berdasarkan hasil validasi ahli materi memperoleh persentase 100% dengan kategori “Valid”, dan hasil validasi ahli media juga memperoleh persentase 100% dengan kategori “Valid”; (3) efektivitas media berdasarkan hasil pre-test dan post-test memperoleh nilai N-Gain sebesar 0,73 dengan kriteria “Tinggi”; dan (4) kepraktisan media berdasarkan angket respon guru memperoleh persentase 96% dengan kategori
“Sangat Baik”, serta kepraktisan media memperoleh persentase 100% dengan kategori “Sangat Baik”.