Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Iklim Kerja Dan Konsep Diri Terhadap Etos Kerja Guru Sekolah Dasar Swasta Jagakarsa Jakarta Selatan

dr. desvian bandarsyah. m.pd; prof. dr. abd. rahman a. ghani, m.pd.; dr. istaryatiningtias, m.si.;

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan
transformasional kepala sekolah, iklim kerja, dan konsep diri terhadap etos kerja guru di Sekolah Dasar Swasta se-Kecamatan Jagakarsa, Jakarta Selatan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan mutu pendidikan yang menuntut adanya guru beretos kerja tinggi, serta pemimpin sekolah yang mampu menginspirasi, memotivasi, dan menciptakan iklim kerja yang kondusif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei dan teknik analisis jalur (path analysis). Sampel terdiri dari 155 guru yang dipilih secara acak proporsional dari 20 Sekolah Dasar Swasta.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan dan positif dari kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap etos kerja guru. Selain itu, iklim kerja juga memiliki pengaruh signifikan terhadap etos kerja dan konsep diri guru. Konsep diri guru sendiri terbukti berpengaruh langsung terhadap etos kerja. Kepemimpinan transformasional kepala sekolah juga menunjukkan pengaruh signifikan terhadap pembentukan iklim kerja yang positif dan konsep diri guru yang kuat. Temuan ini mengindikasikan bahwa untuk meningkatkan etos kerja guru, kepala sekolah perlu menerapkan gaya kepemimpinan transformasional, yang tidak hanya mampu menginspirasi dan memberi teladan, tetapi juga membangun komunikasi yang empatik dan mendorong inovasi. Iklim kerja yang kondusif dan konsep diri yang positif
juga menjadi faktor penting yang saling berkaitan dalam mendukung profesionalisme guru. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis terhadap pengembangan ilmu administrasi pendidikan serta secara praktis memberikan masukan bagi pengambil kebijakan, kepala sekolah, dan guru dalam membangun lingkungan kerja yang mendukung etos kerja tinggi.