Pengaruh Komitmen Organisasi dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru dengan Kompensasi Sebagai Variabel Moderator Pada Sekolah Dasar Aisyiyah Kota Sukabumi

dra.hj. ummul qura, m.pd; dr. bambang dwi hartono, m.si ; budi permana yusuf, m.m;

ujuan Pendidikan Nasional dalam SISDIKNAS dapat tercapai jika ada peran yang dominan dari guru yang profesional. Peningkatan kinerja guru, menempati posisi penting dan strategis. Ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai modal yang di miliki oleh sumber daya manusia akan menjadi lebih efektif, jika ditangani oleh sumber daya manusia yang berkemampuan dan mempunyai kinerja yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh : Komitmen organisasi Kepuasan kerja terhadap Kinerja Guru dengan kompensasi sebagai variable moderator pada guru SD Aisyiah Kota Sukabumi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang ada pada Sekolah Dasar (SD) Aisyiah Kota Sukabumi yang berjumlah 30 orang. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Selanjutnya dilakukan uji validitas dan reabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji kualias data, uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Hasil dari kesimpulan penelitian dan analisis tersebut menunjukkan bahwa terdapat tiga variabel, yaitu komitmen organisasi, kepuasan kerja dan kompensasi, yang mempengaruhi peningkatan variabel kinerja guru SD Aisyiah kota sukabumi, baik secara mandiri maupun bersama- sama. Kinerja yang dimiliki oleh seorang guru akan berimplikasi pada keberhasilan pencapaian tujuan sekolah dengan efektif dan efisien dengan tetap mengedepankan kualitas. Berdasarkan dari hasil penelitian ini, kinerja guru dapat terus ditingkatkan melalui penguatan komitmen organisasi, kepuasan kerja dan kompensasi. Oleh karena itu, dibutuhkan upaya alternatif lainnya untuk meningkatkan kinerja guru melalui pengembangan komitmen organisasi, kepuasan kerja, dan kompensasi.