Pengaruh Manajerial Kepala Sekolah Iklim Kerja Dan Efikasi Diri Terhadap Disiplin Kerja Guru SDN Se-Korwil Kecamatan Pinang Kota Tangerang

dra.hj. fitriwilis,m.pd; prof. dr. abd. rahman a. ghani, m.pd.; dr. moh. suryadi syarif, m.m.;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisis dan
menguji serta memperoleh data empirik mengenai pengaruh positif: (1) Manajerial kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru. (2) Iklim kerja terhadap disiplin kerja guru. (3) Pengaruh Manajerial kepala sekolah terhadap Efikasi diri guru. (4) Pengaruh iklim kerja terhadap Efikasi diri guru. (5) Efikasi diri terhadap disiplin
kerja guru. (6) Manajerial kepala sekolah terhadap iklim kerja. Penelitian ini
menggunakan metode penelitian kuntitatif dengan jenis penelitian causal study
dengan analisis jalur (path analysis). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh
guru PNS SDN yang berada di Korwil Pendidikan se-Kecamatan Pinang Kota
Tangerang yang berjumlah 170 guru dengan sampel 119 orang guru, diambil
berdasarkan proposional random sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah
teknik analisis jalur (path analysis). Berdasarkan hasil analisis, diketahui: 1)
Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan manajerial kepala sekolah
terhadap disiplin kerja guru dengan hasil analisis jalur 0,355. 2) Terdapat pengaruh
langsung positif dan signifikan iklim kerja terhadap disiplin kerja guru dengan hasil
analisis jalur 0,580. 3) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan efikasi
diri terhadap disiplin kerja guru dengan hasil analisis jalur 0,225. 4) Terdapat
pengaruh langsung positif dan signifikan manajerial kepala sekolah terhadap efikasi
diri dengan hasil analisis jalur 0,129. 5) Terdapat pengaruh langsung positif dan
signifikan iklim kerja terhadap efikasi diri dengan hasil analisis jalur 0,817. 6)
Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan manajerial kepala sekolah
terhadap iklim kerja dengan hasil analisis jalur 0,826.