Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Di Gugus 3 Kecamatan Pinang Kota Tangerang

hadwi soendjojo; prof. dr. bunyamin, m.pd.i.; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengidentifikasi menganalisis serta menguji: 1) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru. 2) Pengaruh iklim sekolah terhadap kinerja guru. 3) Pengaruh supervisi akademik kepala sekolah terhadap iklim sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SD Negeri di Gugus 3 Kecamatan Pinang Kota Tangerang yang berjumlah 134 guru dengan sampelnya berjumlah 100 guru yang diambil berdasarkan proposional random sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis jalur (path analysis).
Berdasarkan hasil analisis, diketahui: 1) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (39,012 > 1,984) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,159. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,969 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000. ini artinya supervisi akademik kepala sekolah dengan kinerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 2) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan iklim sekolah terhadap kinerja guru. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (75,744 > 1,984) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,838. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,992 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0,000. Ini artinya iklim sekolah dengan kinerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 3) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan supervisi akademik kepala sekolah terhadap iklim sekolah orang guru. Hal ini terbukti dari hasil nilai thitung > ttabel (37,670 > 1,984) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,967 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya supervisi akademik kepala sekolah dengan iklim sekolah memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat..