Evaluasi Implementasi Program Praktik Kerja Lapangan (Pkl) Kompetensi Keahlian Otomatisasi Dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) di SMK Sumpah Pemuda Jakarta

j.u nasution;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengevaluasi bagaimana implementasi dan keberhasilan program Praktik Kerja lapangan pada kompetensi keahlian otomatisasi dan tata kelola perkantoran di SMK Sumpah Pemuda Jakarta. Dengan menggunakan model evaluasi Responsif atau Robert Stake, antecedents (context), transaction (process), dan outcomes (output). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif yaitu dengan memperoleh data secara ilmiah meliputi pengumpulan data yang dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.Narasumber dalam
penelitian ini terdiri dari kepala sekolah, Wakil Kepsek bid kurikulum, Wakil Kepsek bid Humas, Ka kompetensi Otomatisasi dan tata kelola perkantoran dan peserta didik Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut: Hasil evaluasi Antecedente (konteks) yaitu SMK Sumpah Pemuda Jakarta sesuai dengan konsep dasar yaitu menentukan prioritas kebutuhan dan memilih tujuan yang paling menunjang kesuksesan program Praktik Kerja Lapangan(PKL).Hasil transaction (proses), Namun pada evaluasi proses terkait kegiatan Penilaian,permasalahan dan monitoring, dimana pelaksanaan kegiatan monitoring yang seharusnya dilaksanakan sebanyak tiga kali selama
pelaksanaan program Praktik Kerja Lapangan (PKL) tidak terlaksana sebagaimana mestinya. pada hasil outcomes (output), siswa yang telah mengikui proses Praktik Kerja Lapangan (PKL) telah terbukti menguasai materi dan skill sehingga dapat mempengaruhi peningkatan kualitas kinerja dalam mengaplikasikan di dunia nyata setelah mereka lulus sekolah.