Evaluasi Program Tahfidz Al- Qur’an Di Pondok Pesantren Annur Centre Ende

drs. yulia rahmadhar, m.pd; prof. dr. ai fatimah nur fuad, lc., m.si., ma., ph.d.; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.;

Penelitian ini mengevaluasi program tahfidz Al-Qur'an di Pondok Pesantren Annur Centre Ende, didorong rendahnya kemampuan membaca Al-Qur'an di Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini melibatkan santri, guru, tenaga kependidikan, dan orang tua wali santri. Evaluasi program menggunakan teori Discrepancy Evaluation Model (DEM) mengacu pada standar evaluasi Joint Committee. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik triangulasi untuk memastikan keabsahan
data. Analisis data dilakukan melalui kondensasi dan penyajian data.
Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program tahfidz Al-Qur'an di Pondok
Pesantren Annur Centre Ende telah mencapai sebagian besar standar yang ditetapkan dalam aspek desain, instalasi, proses, dan hasil. Santri menunjukkan tingkat hafalan Al-Qur'an di atas target yang ditetapkan, pemahaman yang baik terhadap Al-Qur'an, dan aktif dalam mengamalkan ajaran agama. Namun, masih terdapat kesenjangan antara tujuan dan capaian program, terutama dalam hal tingkat hafalan santri. Rekomendasi yang diberikan meliputi pengembangan kurikulum, peningkatan kualifikasi guru, penambahan jumlah pengajar, dukungan yayasan, pendampingan kepala sekolah, partisipasi orangtua, motivasi peserta didik, dan monitoring program
yang baik. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi pedoman untuk meningkatkan kualitas program hafalan Al-Qur'an di lembaga pondok pesantren, dengan penekanan pada perbaikan dalam pengelolaan sumber daya manusia, peningkatan penggunaan media pembelajaran, dan penyesuaian metode pembelajaran.