Pengaruh Kepemimpinan Agility Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Gugus 3 Dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang

indahrini, julie; dr. ir. sintha wahjusaputri, mm.; dr. rismita, m.pd.;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisis dan
mengidentifikasi ada atau tidaknya: (1) Pengaruh kepemimpinan agility terhadap kinerja guru SDN di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang. (2) Pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru SDN di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang. (3) Pengaruh kepemimpinan agility terhadap budaya sekolah SDN di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey kausal dengan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru SDN di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang yang berjumlah 176 orang dengan sampelnya sebanyak 122 guru yang diambil secara acak (Proporsional random sampling). Berdasarkan hasil analisis, diketahui: 1) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan agility terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (13,976 > 1,980) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,787. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,787 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan agility dengan Kinerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori kuat. 2) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan budaya sekolah terhadap kinerja guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (19,748 > 1,980) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,874. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,874 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. Ini artinya budaya sekolah dengan kinerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 3) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan agility terhadap budaya sekolah orang Sekolah
Dasar Negeri di Gugus 3 dan 4 Korwil Pendidikan Kecamatan Periuk Kota
Tangerang. Hal ini terbukti dari hasil nilai thitung > ttabel (15,035 > 1,980) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,808. dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan agility dengan budaya sekolah memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat.