Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dan Efikasi Diri Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang

rahmiwati marsinun, m.si., kons.; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.; dr. moh. suryadi syarif, m.m;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh langsung kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. (2) Pengaruh langsung efikasi diri terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. (3) Pengaruh langsung kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap efikasi diri di Sd negeri kecamatan neglasari Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey kausal dengan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang yang berjumlah 259 guru dengan sampelnya berjumlah 157 guru yang diambil secara acak (Proporsional random sampling). Berdasarkan hasil analisis, diketahui: 1) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (30,698 > 1,975) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,461. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,927 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan visioner kepala sekolah dengan kompetensi pedagogik guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 2) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan efikasi diri terhadap Kompetensi pedagogik guru SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (31,975 > 1,975) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,515. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,932 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. Ini artinya efikasi diri dengan kompetensi pedagogik guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 3) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap efikasi diri orang SD Negeri Kecamatan Neglasari Kota Tangerang. Hal ini terbukti dari hasil nilai thitung > ttabel (26,239 > 1,975) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,903. dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan visioner kepala sekolah dengan efikasi diri memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat.