Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Dan Budaya Sekolah Terhadap Efektivitas Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang

prof. dr. ch. suprapto, mm.; dr. hery muljono, mm.;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, mengidentifikasi dan menganalisis: (1) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap efektivitas kerja guru SDN di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. (2) Pengaruh budaya sekolah terhadap efektivitas kerja guru SDN di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. (3) Pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap budaya sekolah SDN di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey kausal dengan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Kecamatan Periuk Tangerang yang berjumlah 184 orang dengan sampelnya sebanyak 126 guru yang diambil secara acak (Proporsional random sampling). Berdasarkan hasil analisis, diketahui: 1) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan transformasional terhadap efektivitas kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (28,810 > 1,979) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,281. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,933 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan transformasional dengan Efektivitas kerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 2) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan budaya sekolah terhadap Efektivitas kerja guru Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (34,453 > 1,979) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,683. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,952 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. Ini artinya budaya sekolah dengan efektivitas kerja guru memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat. 3) Terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan transformasional terhadap budaya sekolah orang Sekolah Dasar Negeri di Gugus 4 Korwil Periuk Kota Tangerang. Hal ini terbukti dari hasil nilai thitung > ttabel (35,152 > 1,979) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,953. dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan transformasional dengan budaya sekolah memiliki pengaruh yang signifikan dan dalam kategori sangat kuat.