Evaluasi Program Pelatihan Kogyo Senmon (Kosen) di Perseroan Terbatas DN.

ahmad mukti arto; ir. hari setiadi, m.a, ed.d ir. sugiarto, m.ed, ph.d;

Tesis ini bertujuan untuk menilai efektivitas implementasi Kosen pada
Pelatihan KOGYO SENMON (KOSEN) yang diadakan oleh PT DN pada tahun
2021. Pelatihan KOSEN telah berlangsung sejak tahun 2013, namun belum ada
evaluasi yang dilakukan dengan menggunakan teori evaluasi manapun karena
terbatasnya sumber daya di PT DN.
Evaluasi pelatihan menggunakan pendekatan evaluasi Kirkpatrick terdiri dari
empat aspek yang meliputi respon peserta, penguasaan materi, perubahan perilaku,
dan hasil yang dicapai. Data didapatkan melalui evaluasi, pengarsipan, dan
kuesioner. Informasi diambil dari 15 peserta pelatihan yang berhasil melewati
tahap seleksi di Sekolah Menengah Kejuruan terpilih di Indonesia. Pengolahan
data dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Pelatihan
KOSEN di PT DN diselenggarakan dengan penginapan di asrama. Isi dari
pelatihan ini mencakup teori, praktek, dan kegiatan ekstrakurikuler.
Hasil evaluasi reaction peserta kepada penyelenggara masuk dalam
kualifikasi “Puas” dengan skor rata-rata 87. Setelah dilakukan evaluasi, ditemukan
bahwa rata-rata nilai peserta dalam pembelajaran adalah 88, sehingga mereka
berhasil memenuhi kualifikasi "Bagus". Pengukuran perilaku berdasarkan
penilaian dari atasan dan rekan kerja mendapatkan nilai rata-rata 85 dengan
kriteria "Baik". Sedangkan evaluasi tahap result setelah peserta selesai mengikuti
pelatihan dengan rata-rata skor 83, masuk dalam kualifikasi “Baik”.
Evaluasi pelatihan KOSEN PT DN menggunakan Kirkpatrick dapat
mengidentifikasi dan mengevaluasi semua elemen pelatihan dan layak dijadikan
sebagai referensi untuk model evaluasi pelatihan yang diadakan oleh PT DN.