Religiusitas Peziarah Makam Mbah Priok Kaitannya Dengan Nilai-Nilai IPS Dalam Pembelajaran IPS Di SMP Muhammadiayah 14, Jakarta Utara

prof. dr. hj. suswandari, m.pd, dr. lelly qodariyah, m.pd;

Tahapan yang dilakukan peneliti dalam melakukan penelitian dimulai dengan
melihat fenomena ziarah makam Mbah Priok dan selanjutnya mencari teori yang
relevan sebagai dasar untuk melakukan penelitian. Metode yang dilakukan adalah
metode penelitian kualitatif dengan pendekatan Fenomenologi, subjek penelitian
mencakup enam key informan terdiri dari tiga orang pengurus makam, dua orang
peziarah dan satu orang guru IPS, analisis data dengan triangulasi data.
Selanjutnya diambil kesimpulan.
Hasil penelitian dideskripsikan peran dan fungsi agama dalam kehidupan
manusia adalah sebagai sumber moral, petunjuk kebenaran, dan bimbingan
rohani. Fenomena ziarah makam menjadi salah satu bentuk nilai religiusitas. Mata
Pelajaran IPS merupakan mata pelajaran yang bersumber dari kehidupan sosial
masyarakat yang diseleksi dengan menggunakan konsep-konsep ilmu sosial yang
digunakan untuk kepentingan pembelajaran di sekolah. Penelitian menunjukkan
bahwa (1) Perilaku religiusitas yang ditampakkan peziarah makam adalah
berwudhu, zikir, memakai wawangian, tawasul (2) Motivasi yang dimiliki
peziarah yaitu motivasi agama dan berwasilah dalam berdoa.(3) Nilai-nilai
religiusitas kaitannya dengan pembelajaran IPS yang terintegrasi antara nilai
agama dan kelimuan yang lebih menitikberatkan pada fenomena sosial.
Penelitian ini menyimpulkan Religiusitas peziarah makam mbah Priok
kaitannya dengan nilai IPS dalam pembelajaran IPS di SMP Muhammadiyah 14
Jakarta Utara tercermin dari sikap dan perilaku siswa ketika beribadah harus
bersuci, penghormatan dan penghargaan terhadap orang yang sudah wafat.