Nilai Profil Pelajar Pancasila Pada Fabel Dongeng Betawi Tempo Doeloe Karya Abdul Chaer Serta Implementasinya Dalam Pengembangan Modul Ajar Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Di SMP

rita agustina krnawati, m.pd.; prof. dr. nani solihati, m.pd.; dr. imam safii, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai profil pelajar pancasila yang terdapat dalam cerita dongeng jenis fabel dalam buku kumpulan dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer dan juga sebagai inspirasi cerita dongeng yang dapat dijadikan bahan ajar dalam bentuk modul pada pembelajaran bahasa Indonesia jenjang SMP. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.
Objek penelitian ini adalah cerita fabel dalam kumpulan dongeng Betawi Tempo Doeloe karya Abdul Chaer. Penelitian ini difokuskan pada analisis nilai profil pelajar pancasila. Data dianalisis dengan teknik deskriptif berupa tuturan pengarang dalam Dongeng Betawi Tempo Doeloe. Cara pengumpulan data dilakukan dengan teknik baca dan catat. Penelitian ini menggunakan teori Kemendikbud pada tahun 2022 mengenai nilai profil pelajar pancasila yaitu Nilai (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, (2) berkebinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif. Hasil temuan dalam analisis nilai profil pelajar pancasila dalam cerita fabel dongeng Betawi Tempo Doeloe Karya Abdul Chaer yaitu 48 bentuk nilai profil pelajar pancasila. Nilai yang dominan dari 14 fabel yang telah dianalisis adalah nilai bergotong royong dan nilai beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.