Kepribadian Tokoh Dalam Syair Abdul Muluk Karya Raja Ali Haji Ditinjau Dari Aspek Adversity Quotient (Kajian Psikologi Sastra)

drs. winarno, m.si; prof. dr. nani solihati, m.pd.; dr. imam syafii, m.pd.;

Tesis ini bertujuaan untuk mendeskripsikan kepribadian tokoh-tokoh yang terdapat dalam syair Abdul Muluk karya Raja Ali Haji dan dengan menggunakan tinjauan teori kepribadian AQ dan relevansi kepribadian tokoh-tokoh ditinjau dari aspek AQ dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 yang terdapat dalam syair Abdul Muluk karya Raja Ali Haji. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif-kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode pustaka atau dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan kepribadian tokoh ditinjau dari aspek AQ, diantaranya: (1) kepribadian quitters ditemukan di 6 dari 16 tokoh atau 4,25% dari total bait temuan, (2) kepribadian campers ditemukan di 15 dari 16 tokoh atau 35,96% dari total bait temuan, (3) kepribadian climbers ditemukan kesemua tokoh atau 59,62% dari total bait temuan, dan (2) relevansi kepribadian tokoh-tokoh ditinjau dari aspek AQ dengan nilai-nilai kecakapan abad 21, sebagai berikut: (1) relevansi kepribadian quitters tokoh-tokoh dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 ditemukan sebanyak 47 bait, yang didominasi oleh kompetensi berpikir
kritis sebanyak 24 bait atau 51,06% dari total bait temuan, (2) relevansi kepribadian campers tokoh-tokoh dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 yang didominasi oleh kompetensi berpikir kritis sebanyak 130 bait atau 34,95% dari total bait temuan, (3) relevansi kepribadian climbers tokoh-tokoh dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 didominasi oleh kompetensi komunikatif
sebanyak 188 bait atau 30,67% dari total bait temuan. Hal ini sekaligus menunjukkan tingkat relevansi kepribadian tokoh-tokoh dalam SAM-RAH dengan nilai-nilai kecakapan abad 21 sangat erat. Peran kepribadian climbers menjadi penentu peningkatan kompetensi nilai-nilai kecakapan abad 21, sehingga buku SAM-RAH ini layak dijadikan bahan literasi pembelajaran
puisi rakyat di sekolah.