Nilai Kemanusiaan Dalam Novel Bekisar Merah Karya Ahmad Tohari Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA (Kajian Struktural Genetik)

wikaria gazali; prof. dr. ade hikmat, m.pd.; dr. sumardi, m.sc.;

Penelitian ini berjudul “Nilai Kemanusiaan dalam Novel Bekisar Merah Karya
Ahmad Tohari dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA (Kajian
Struktural Genetik) merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan struktural genetik. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah Nilai-nilai Kemanusiaan yang paling utama dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari? (2) Bagaimanakah Nilai-nilai Kemanusiaan Positif dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari? (3) Bagaimanakah Nilai-nilai Kemanusiaan Negatif dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari? (4) Bagaimanakah Nilai-nilai Kemanusiaan yang terdapat
dalam novel Bekisar Merah karya Ahmad Tohari ditinjau dari pandagan dunia
pengarang? Penelitian ini menelaah nilai-nilai kemanusiaan yang mendorong agar harapan dapat terwujud dalam kehidupan nyata. Kemanusiaan merupakan hakikat dan sifat khas manusia sebagai makhluk yang tinggi martabatnya. Selain manusia di dalamnya terdapat moral. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan secara mendalam nilai-nilai kemanusiaan. Pendekatan penelitiannya adalah struktural genetik yang menempatkan data-data formal yaitu teks sebagai objek kajian. Sumber yang digunakan adalah novel
Bekisar Merah Karya Ahmad Tohari yang dikaitkan dengan latar belakang pengarang atau penulisnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi guru bahasa Indonesia, para siswa, peneliti sendiri dan masyarakat.
Hasil analisis penelitian menunjukan kajian karya sastra lebih luas khususnya
dalam nilai kemanusiaan dalam kajian sosial budaya dasar. Selain sebagai pedoman atau panduan bertingkah laku, prinsip ini juga dipakai dalam tolak ukur mengevaluasi perbuatan seseorang. Seperti hubungan manusia kepada Tuhan, hubungan manusia kepada diri sendiri dan hubungan manusia kepada sesama manusia. Adapun implikasi nilai-nilai kemanusiaan dalam pembelajaran sastra di SMA diungkapkan pada bagian penutup tesis ini.