Implementasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal Etnis Alor dalam Menguatkan Toleransi Melalui Mata Pelajaran PKN di Kelas IV SD Negeri Dulolong Barat Kecamatan Alor Barat Laut Kabupaten Alor

dr. h.a. nurhamid sayuti, m.sc; prof. dr. suswandari, m.pd.; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan implementasi nilainilai
kearifan lokal etnis Alor yang mengandung makna toleransi terbagi dalam
tiga dimensi yakni kearifan lokal etnis Alor yang berhubungan dengan religiusitas, alam dan sesama manusia. Keagamaan sebagai umat beragama,
mengimplementasikan nilai-nilai kebudayaan antar sesama dan melestarikan alam yang sudah diwariskan oleh leluhur dalam ritual adat baloe (makan baru) dan rumpun keturunan. Metode yang digunakan penelitian kualitatif dengan
pendekatan Studi Kasus. Informan dalam penelitian diantaranya kepala sekolah, guru, siswa, tokoh adat, tokoh masyarakat dan tokoh agama. Observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi digunakan sebagi alat untuk mengumpulkan data penelitian. Keabsahan data dengan triangulasi sumber. Hasil temuan yang Pertama Membiasakan peserta didik saling menghargai dan menghormati perbedaan dalam mengimplementasikan nilai-nilai keagamaan di lingkungan sekolah atau dilingkungan sosial bermasyarakat dan melaksanakan kewajiban sebagai umat beragama. Kedua Membiasakan siswa terlibat dalam mengimplementasikan nilai-nilai kebudayaan yang sudah diwariskan oleh leluhur yang sudah mendarah daging di alam semesta ini khususnya dikampung halaman masing-masing dengan mengutamakan kebersamaan dan menepis perbedaan baik suku, agama maupun ras. Ketiga Tidak ada hambatan dan tantangan dalam implementasi nilai-nilai kearifan lokal etnis Alor yang mengandung makna toleransi dalam mata pelajaran PKN dikelas IV SD N. Dulolong Barat karena kehidupan di Desa Dulolong Barat itu hidup bertoleransi yang tinggi.