Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Melalui Masjid Agung Pondok Tinggi di Jenjang Madrasah Ibtidaiyah | UPT Perpustakaan UHAMKA

Library Section

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Melalui Masjid Agung Pondok Tinggi di Jenjang Madrasah Ibtidaiyah | UPT Perpustakaan UHAMKA

Informasi dan layanan perpustakaan dalam tampilan yang lebih bersih dan modern.

Text Tesis Matematika 2023 ยท Indonesia
Penanda Bagikan
No image available for this title

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Melalui Masjid Agung Pondok Tinggi di Jenjang Madrasah Ibtidaiyah

bahrum rangkuti; dr. khoerul umam, m.pd, dr. joko soebagyo, m.pd;

Klasifikasi: NONE

enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paket pembelajaran berupa RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berbasis etnomatematika melalui Masjid Agung Pondok Tinggi pada jenjang madrasah ibtidaiyah.
Jenis penelitian yang digunakan yakni pengembangan dengan menggunakan model Plom yang telah diadaptasi dari langkah-langkah penelitian dan pengembangan Plom.Yang terdiri dari penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap pengembangan (prototyping phase) dan tahap penilaian (assessment phase). Data diperoleh dari hasil validasi paket pembelajaran yakni RPP dan LKPD dan juga data praktikalitas yang diperoleh dari respon guru dan respon peserta didik terhadap paket pembelajaran.

Ketersediaan

Copy Status
#
Sekolah Pascasarjana Belum ditentukan Kode Klasifkasinya
:
Tersedia

Highlights

Informasi Detail
Judul Seri
-
Penerbit
Jakarta : sps uhamka.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Tipe Koleksi
Tesis Matematika
Edisi
-
Subjek
pengembangan perangkat pembelajaran, etnomatematik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Explore more

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Digital

Lampiran Berkas

Community

Komentar
Login to comment