Evaluasi Implementasi Supervisi Akademik Terhadap Pengelola PAUD di Satuan PAUD Sejenis Tunas Harapan Gondrong Cipondoh Kota Tangerang

yasmin, s.pd., m.pd; dr. dwi priyono, m.ed.; dr. istaryatiningtias, m.si.;

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi dan memberikan rekomendasi konteks, input, proses, dan produk dalam pelaksanaan evaluasi supervisi yang dilakukan oleh penilik di SPS Tunas Harapan Gondrong Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Model yang digunakan adalah model CIPP dan instrument penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa study dokumen, wawancara dengan 1 pengelola, 4 orang guru, 1 orang tenaga kependidikan, 1 orang komite sekolah dan 1 orang peserta didik, serta observasi terhadap hasil supervisi. Untuk menguji keabsahan dan kevalidan data, peneliti menggunakan triangulasi dan kemudian membandingkan dengan standar evaluasi. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa supervisi penilik tetap dilanjutkan dan dilaksanakan guna untuk meningkatkan kompetensi guru, dan meningkatkan kwualitas pendidikannya demi menunjang kegiatan belajar mengajar agar lebih baik lagi.