Evaluasi Implementasi Program Penjaminan Mutu di SMA Islam Al Azhar 22 Cikarang

uyu wahyudin, suryani; dr. herry muljono, m.m, prof, dr. h. ch. suprapto, m.m;

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi
program penjaminan mutu di SMA Islam Al Azhar 22 Cikarang.
Adapun metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan
teknik deskriptif menggunakan model evaluasi DEM
(Discrepancy Evaluation Model). Teknik pengumpulkan data
berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis
data yang digunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan
bahwa sekolah sudah mendesain program penjaminan mutu
sekolah sesuai dengan Permendikbud no 28 tahun 20. Namun
pada tahap instalasi program penjaminan mutu yang dituangkan
dalam bentuk dokumen Rencana Kerja Jangka Menengah
disusun tidak seluruhnya berdasarkan 8 standar nasional
pendidikan serta tidak linear dengan penyusunan Rencana Kerja
Sekolah. sementara pada tahap proses, pemenuhan standar
proses pada program supervisi akademis serta program pelatihan
guru tidak terlaksana begitupula pemenuhan standar mutu pada
perpustakaan dan Laboratorium IPA belum optimal. Pada tahap
produk, ada peningkatan daya serap perguruan tinggi,
Peningkatan jumlah murid serta prestasi murid