Gaya APA

kasriman, D, M., m.pd., D, H, N, A, M, D, H, Y, Y, S. (2021). Perbedaan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dan Meaningfull Instructional Design (MID) Terhadap Hasil Belajar IPS Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Serua Indah 01 . Jakarta: sekolah pascasarjana uhamka.

Gaya MLA

kasriman, Dr., M.pd., m.pd., Dr., Hj., Nurohmatul, Amaliyah,, M.pd.;, Dr., Hj., Yessy, Yanita, Sari,. "Perbedaan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dan Meaningfull Instructional Design (MID) Terhadap Hasil Belajar IPS Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Serua Indah 01". Jakarta: sekolah pascasarjana uhamka, 2021. Text.