Perbandingan Sikap Sosial dan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Kelas V SDN Petukangan Utara 10 Pagi dengan SDS Islam Al Hikmah pada Pembelajaran IPA

dr. budhi akbar, m.si.; dr. ishaq nuriadin, m.pd.;

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) perbedaan kemampuan Sikap Sosial, (2) perbedaan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi siswa kelas V SDN Petukangan Utara 06 Pagi dengan siswa kelas V SDS Islam Al Hikmah pada pembelajaran IPA. Jenis penelitian merupakan penelitian kausal komparatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Petukangan Utara 10 Pagi dan siswa SDS Islam Al Hikmah sebanyak 123 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner, dan tes soal HOTs. Uji validitas menggunakan rumus korelasi product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus Kuder Richardson 20. Teknik analisis data didahului oleh uji prasyarat analisis data dengan menguji normalitas data menggunakan rumus Chi-Square, menguji homogenitasvariansi data menggunakan Uji Fisher. Uji hipotesis menggunakan Uji-t. Nilai rata-rata sikap sosial siswa kelas V SDN terukur sebesar = 84,67, sedangkan siswa SDS sebesar = 83,71. Hasil uji hipotesis penelitian menunjukkan nilai (0,704) memenuhi kriteria -ttabel