Analisis Implementasi E-Learning dalam Masa Covid-19 di MA Al Muddatsiriyah

an-nadwi, abul hasan ali; dr. betti nuraini, m.m.; dr. bunyamin, m.pd.i;

Tesis ini bertujuan mengungkapkan analisis implementasi e-learning dalam masa pandemi Covid-19 di MA Al Muddatsiriyah. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di MA Al Muddatsiriyah pada masa pandemi Covid-19. Data didapat secara wawancara terstruktur, maupun dengan google form mengingat pemutusan rantai penyebaran virus, observasi dan dokumentasi. Wawancara dilakukan
kepada kepala Madrasah , wakamad, operator, guru dan siswa Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi e-Learning Madrasah di MA Al
Muddatisiriyah menggunakan kurikulum darutan dan kebijakan kebijakan yang
disesuaikan dengan masa pendemi, diberikan toleransi kepada siswa untuk
pengumpulan tugas jika melebihi batas waktu,bagi siswa yang tidak pernah hadir dalam e-Learning Madrasah dikomunikasikan walas dengan orangtua murid. Keunggulan e-Learaning Madrasah di MA Al Muddatsiriyah antara lain, sudah ada absensi guru dan siswa yang harus diserahkan Mapenda, administrasi digital, kemudahan mengirim tugas, pembelajaran terencana seperti belajar tatap muka di kelas, kepala Madrasah dan pengawas bisa mengontrol guru yang sedang melaksanakan pembelajaan dengan e-Learning Madrasah . Kekurangan siswa kurang paham materi, sinyal yang kurang bagus, belum bisa mengirim tugas berupa video, rapot, dan alumni. Upaya pengembangan e-Learning di MA Al Muddatsiriyah dengan pengupdetan server, melakukan kerjasama dengan google drive dalam menyimpanan Untuk fitur yang belum
sempurna di berdayaan oleh kemenag, dan operator melakukan evaluasi setiap semester dari tingkat kota sampai tingkat pusat kemenag.