Pengaruh Media Sosial dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Sikap Disiplin Siswa Sekolah Dasar Binaan 2 di Wilayah Kecamatan Kebon Pala Jakarta Timur

heris hendriana; prof. dr. hj. suswandari, m.pd.; prof. dr. hj. prima gusti yanti, m.hum.;

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media sosial dan gaya
belajar siswa terhadap sikap disiplin siswa sekolah dasar binaan 2 di wilayah
kecamatan kebon pala jakarta timur. Penelitian ini menggunakan metode survey kausal dengan teknik analisis jalur, penerapan survey kausal dengan teknik analisis jalur pada siswa sekolah dasar binaan 2 kecamatan kebon pala jakarta timur, pemilihan secara random 4 dari 11 sekolah dasar yang ada di binaan 2 jakarta timur yang kemudian di jadikan sample penelitian. Data di peroleh melalui angket media sosial, gaya belajar, dan sikap disiplin yang telah memenuhi validitas dan realibilitas. Data dianalisis melalui Path Analisis dengan bantuan program pengolah data IBM SPSS Statistics 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh Media Sosial terhadap Sikap disiplin siswa Sekolah dasar di Kecamatan Makasar Jakarta Timur, (2) Terdapat pengaruh Gaya Belajar terhadap Sikap disiplin siswa Sekolah dasar di Kecamatan Makasar Jakarta Timur, (3) Terdapat pengaruh Media Sosial dan
Gaya Belajar terhadap Sikap disiplin siswa Sekolah dasar di Kecamatan Makasar
Jakarta Timur. Media Sosial Dapat dimanfaatkan sebagai Gaya Belajar Siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan sikap disiplin di dalamnya.