Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah Terhadap Etos Kerja Guru di SMK Negeri Kecamatan Tangerang

syaifuddin, mohammad... [et al.]; prof. dr. h. abd. rahman a. ghani, m.pd.; anen tumanggung, ph.d.;

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMK Negeri yang ada di Kecamatan Tangerang, dengan jumlah sampel 106guru yang diambil secara acak (Proporsional random sampling). Teknik analisis yang digunakan adalah teknik
analisis jalur (path analysis).Penelitian ini berujuan untuk mengetahui pegaruh
Kepemimpinan Tansformasional Kepala Sekolah ( X1) dan Iklim Sekolah ( X2)
terhadap Etos Kerja Guu ( X3). Hipotesis yang akan diuji adalah 1). Terdapat pengaruh langsung positif Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terdapat Etos Kerja Guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Iklim Sekolah terhadap Etos Kerja Guru, dan (3) terdapat pengaruh langsung positif Kepemimpinan Trnsformasional terhadap Iklim Sekolah. Berdasarkan data di SMK Negeri Kecamatan Tangerang, terdapat 9 SMK dengan tehnik random sampling, dan terpilih 4 SMK Negri yang dijadikan sumber data populasi pada tahun 2016/2017 terdiri 145 orang guru PNS. Dihitung dengan rumus Slovin maka diperoleh 106 guru PNS sebagai sampel penelitian. Tehnik pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner dengan metode survey, data dikumpulkan melalui tiga instrumen yaituEtos Kerja Guru, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah dengan meggunakan skala model Likert. Intrumen dkalibrasi dengan uji validasi butir dan Koefisien realiabelitas dengan rumus Alfha Cronbach. Persyaratan analisis data diuji dengan normalitas Galat Baku Taksiran (Liliefors) dan dengan uji homogenitas varians. Analisis data dengan menggunakan tehnik korelasi sederhana dan uji linieritas dan akhirnya dengan analisis jalur. Hasil penelitian adalah pertama didapat pengaruh langsung positif Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah ( X1 ) terhadap Etos Kerja Guru ( X3 ) dengan persamaan regresi X3 = 107.192 + 0.186 X1, koefisien korelasi 0,278 dan koefisien jalur p31 = 0,116 pada a = 0,05. Kedua terdapat pengaruh langsung positif Iklim Sekolah ( X3) terhadap Etos Kerja Guru ( X3 ) dengan persamaan regresi X3 = 88.122 + 0,350 X2, koefisien korelasi 0,377 dan koefisien jalur p32 = 0,311 pada a = 0.05, Ketiga terdapat pengaruh langsung positif Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah ( X1 ) terhadap Iklim Sekolah (X2), dengan persamaan regresi X2 = 114.084 + 0,236 X1, koefisien korelasi 0,508 dan Koefisien jalur p21 = 0,508 pada a = 0,05.