Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri di Kelurahan Kedaung Kaliangke Cengkareng Jakarta Barat

morisson, george s; dr. ihsana el khuluqo, m.pd.; dr. sigid purwanto, m.pd.;

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan terdapat pengaruh Kepemimpinan
Visioner Kepala Sekolah (X1) dan Iklim Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru (X3).
Populasi yang terbagi ke dalam 1 Kelurahan, dengan teknik purposive sampling, terpilih 12 sekolah yang terdiri dari 160 guru dan kepala sekolah. Kemudian dihitung dengan rumus Slovin maka diperoleh 114 orang sebagai sampel penelitian. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen kuesioner dengan metode survey, instrumen dengan menggunakan skala model Likert. Hasil penelitian yang pertama yaitu terdapat pengaruh secara langsung dan positif sebesar 48 % Kinerja Guru (X3) di pengaruhi oleh Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah (X1) Kedua, terdapat pengaruh secara langsung dan positif sebesar 39 % variasi Kinerja (X3) di pengaruhi oleh Iklim Kerja Guru (X2) Ketiga, terdapat pengaruh secara langsung dan positif sebesar 62 % variasi Iklim Kerja (X2) di pengaruhi oleh Kepemimpinan Visioner (X1).