Model Kesantunan Berbahasa Siswa Tionghoa di Sekolah Pah Tsung Jakarta (Kajian Etnografi Komunikasi)

dr. hj. prima gusti yanti, m.hum; dr. hj. wini tarmini, m.hum.; prof. dr. h. ade hikmat, m.pd.;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendiskripsikan secara mendalam tentang model kesantunan berbahasa siswa Tionghoa di sekolah Pah Tsung Jakarta, dengan melihat model kesantunan berbahasa yang dipergunakan siswa Tionghoa dalam bertutur. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode etnografi komunikasi. Peneliti mengumpulkan data penelitian dengan metode pengumpulan data kepustakaan/ dokumentasi, rekam, wawancara, observasi langsung, dan FGD dengan pakar bahasa dan kesantunan berbahasa. Pengolahan data menggunakan metode analisis, tabel analisis.