Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sarana Prasarana Belajar Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug Kota Tangerang

otto, beverly; dr. h. dwi priyono, m.ed.; h. anen tumanggung, m.a., ph.d.;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: (1) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug Kota Tangerang. (2) Pengaruh sarana prasarana belajar terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. (3) Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap sarana prasarana belajar di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan menggunakan metode pendekatan teknik, analisis jalur (Path Analysis). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri (SDN) di Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug tahun pelajaran 2020/2021. Teknik analisis yang digunakan adalah Analisis jalur (path analysis). Berdasarkan hasil analisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (7,354 > 1,982) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,492. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,579 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.000. ini artinya kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru memiliki hubungan yang signifikan dan dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil analisis pengaruh sarana prasarana belajar terhadap kinerja guru terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan sarana prasarana belajar terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. Hal ini juga dibuktikan dari hasil thitung > ttabel (5,053> 1,984) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,291. Selain itu dari hasil analisis koefesien korelasi menunjukan nilai 0,439 dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.001. Ini artinya sarana prasarana belajar dengan kinerja guru memiliki hubungan yang signifikan dan dalam kategori lemah. Berdasarkan hasil analisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap sarana prasarana belajar guru terdapat pengaruh langsung positif dan signifikan kepemimpinan kepala sekolah terhadap sarana prasarana belajar di SDN Kelurahan Sudimara Barat Kecamatan Ciledug. Hal ini terbukti dari hasil nilai thitung > ttabel (3,256> 1,984) dan nilai koefesien jalur sebesar 0,300. dengan Sig. (2-tailed) sebesar 0.002. ini artinya kepemimpinan kepala sekolah dengan sarana prasarana belajar memiliki hubungan yang signifikan dan dalam kategori lemah.