Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Demokratis terhadap Disiplin Kerja guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Swasta di Kecamatan Pondok Aren Tangerang Selatan

benidicta rini; h. anen tumanggung, m.a., ph.d.; dr. h. bambang dwi hartono, m.si.;

Penelitian ini bertujuan (1) untuk membuktikan pengaruh Budaya Organisasi
terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Swasta Se-Kecamatan Pondok Aren, Tangerang Selatan; (2) untuk membuktikan pengaruh Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah terhadap Disiplin Kerja Guru SMP Swasta Se-Kecamatan Pondok Aren, Tangerang Selatan; (3) untuk membuktikan pengaruh Budaya Organisasi terhadap Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah SMP Swasta Se-Kecamatan Pondok Aren, Tangerang Selatan. Hipotesis yang diuji adalah : (1) terdapat pengaruh langsung antara budaya organisasi terhadap disiplin kerja guru, (2) terdapat pengaruh langsung antara gaya
kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru, (3) terdapat pengaruh langsung antara budaya organisasi terhadap gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya adalah guru-guru SMP Swasta Se-Kecamatan Pondok Aren, sejumlah 451 guru. Prosedur pengambilan sampel dengan menggunakan proportional random sampling. Instrumen pengumpulan data untuk ketiga variable menggunakan angket. Pengujian validitas menggunakan korelasi Product Moment. Sedangkan pengujian reliabilitas
menggunakan Alpha Cronbach, diperoleh hasil sebagai berikut : Variabel X1
diperoleh hasil perhitungan realibilitas instrumen didapat nilai Alpha sebesar 0,942; Variabel X2 diperoleh hasil perhitungan realibilitas instrumen didapat nilai Alpha sebesar 0,951, sedangkan Variabel X3 diperoleh hasil perhitungan realibilitas instrument didapat nilai Alpha sebesar 0,942. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa : (1) terdapat pengaruh langsung antara Budaya Organisasi (X1) terhadap Disiplin Kerja Guru (X3) dengan persamaan regresi
= 3,008 + 0,815 Diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,802 dan nilai analisis jalur 0,385 dengan taraf signifikansi 0,05. (2) terdapat pengaruh positif antara Gaya
Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah (X2) terhadap Disipin Kerja Guru (X3) dengan persamaan regresi = 10,488 + 0,786. Diperoleh koefifsien korelasi sebesar 0,863 dan nilai analisis jalur 0,591 dengan taraf signifikansi 0,05; (3) terdapat pengaruh positif antara Budaya Organisasi (X1) terhadap Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah (X2) dengan persamaan regresi 2 = 21,599 + 0,786X1. Diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,704 dan nilai analisis jalur 0,704 dengan taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi optimalisasi budaya organisasi dalam rangka meningkatkan gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan disiplin kerja guru SMP Swasta Se-Kecamatan Pondok Aren Tangerang Selatan.