Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Jakarta Pusat

prof.dr.hj. aliyah hamka, mm; anen tumanggung, ph.d;

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh kemampuan manajerial
kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) Negeri di Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif desain hubungan kausal dengan menggunakan analisis jalur untuk mengetahui pengaruh variabel-variabel eksogen terhadap variabel endogen. Hipotesis yang diuji adalah : 1) terdapat pengaruh langsung dan positif terhadap disiplin kerja guru. 2) terdapat pengaruh langsung dan positif motivasi kerja terhadap disiplin kerja guru, dan 3) terdapat pengaruh langsung dan positif kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru. Penelitian ini dilaksanakan pada Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) di Jakarta Pusat selama 5 bulan mulai Mei 2013 sampai dengan September 2013. Populasi
penelitian adalah guru pada 4 SMK Negeri bidang keahlian Bisnis dan Manajemen di
Jakarta Pusat yang berstatus Pegawai Negeri Sipil (PNS) sebanyak 108 orang dengan
jumlah sampel sebanyak 86 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik proportionate random sampling. Sampel uji coba dilakukan terhadap 30 orang guru di luar sampel penelitian. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa kuesioner dengan 5 opsi (pilihan). Uji coba terhadap instrumen penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen sebelum digunakan untuk mengumpulkan data. Validitas yang digunakan untuk instrumen variabel disiplin kerja guru, variabel kemampuan manajerial kepala sekolah dan variabel motivasi kerja adalah perhitungan korelasi product moment. Sedangkan untuk reliabilitas instrumen diteliti dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach.