Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja Guru Terhadap Kepuasan Kerja Guru Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang

ratnawati; prof.dr.h. mulyono abdurrahman, dr. hj. betti nuraini, mm;

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Pengaruh Kepemimpinan
Kepala Sekolah Terhadap Budaya Kerja dan Kepuasaan Kerja Guru Taman
Kanak-Kanak Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang. Hipotesis yang diuji
ialah (1) Terdapat pengaruh langsung Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap
Kepuasan Kerja Guru. (2) Terdapat pengaruh langsung Budaya Kerja terhadap
Kepuasaan Kerja. (3) Terdapat pengaruh langsung Kepemimpinan Kepala
Sekolah terhadap Budaya Kerja Guru.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan
pendekatan cross sectional menggunakan analisis jalur, yaitu metode tentang
adanya pengaruh antara yang menyelesaikan atau memberikan gambaran tentang
adanya pengaruh antara satu variable dengan variable lainnya. Populasi targetnya
adalah seluruh guru Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten
Tangerang sebanyak 147 orang guru dari 15 sekolah TK. Sampel diambil
sebanyak 108 orang dengan teknik random.
Hasil Penelitian menyimpulkan hal-hal sebagai berikut: Pertama
Kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan
kerja guru TK di kecamatan Kelapa Dua Kabupaten Tangerang.Hal ini dapat
dilihat dari nilai t hitung sebesar 12,256 sedangkan t table pada taraf kepercayaan
95% sebesar 1,9824 atau t hitung > t table dan nilai signifikansi 0,000 <
0,005.Kedua Budaya Kerja guru berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan
kerja guru TK di Kecamatan Kelapa Dua . Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung
sebesar 19,090 sedangkan t table pada taraf kepercayaan 95% sebesar 1,9824,
sehingga t hitung > t table dan nilai signifikansi 0,000 < 0,005. Kepemimpinan
kepala sekolah berpengaruh terhadap budaya kerja guru TK di kecamatan Kelapa
Dua Kabupaten Tangerang. Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung sebesar 9,9824,
sehingga t hitung > t table dan nilai signifikansi 0,000 < 0,005
Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk memperbaiki Kepuasan Kerja
Guru pada sekolah Taman Kanak –Kanak se- Kecamatan Kelapa Dua Kabupaten
Tangerang. Penelitian ini menunjukan bahwa Kepuasan Kerja Guru dipengaruhi
oleh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Kerja dalam kondisi relative
tinggi dan signifikan, disamping factor-faktor lainnya.