Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Terhadap Konflik Sekolah Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Di Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak

gribbin john; anen tumanggung, ph.d; dr.h. pudjo sumedi as, se, m.ed;

Tujuan penelitian adalah untuk menguji dan menelaah pengaruh kepemimpinan tranformasional kepala sekolah dan iklim kerja terhadap konflik sekolah pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak. Populasi berjumlah 134 orang dengan sampel penelitian adalah 101 orang guru Sekolah Menegah Pertama Negeri di Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak yang dipilih dengan teknik acak sederhana (simple random sampling).
Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap konflik sekolah.(2) terdapat pengaruh langsung positif iklim kerja terhadap konflik sekolah.(3) terdapat pengaruh langsung positif kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap iklim kerja Sekolah Menegah Pertama Negeri di Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak.
Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner berstruktur, dengan tiga
instrumen yaitu kepemimpinan tranformasional kepala sekolah, iklim kerja dan konflik sekolah. Instrumen dikalibrasi dengan memakai uji validitas dan reliabilitas. Validitas butir diuji dengan menggunakan korelasi product moment sedangkan koefisien reliabilitas instrumen dihitung dengan rumus Alpha Cronbach. Untuk memenuhi persyaratan analisis data dilakukan dengan Uji Normalitas populasi dengan uji Liliefors.
Uji homogenitas dilakukan dengan uji Bartlett. Untuk menganalisis data digunakan teknik korelasi sederhana, dan analisis jalur (Path Analyisis)
Penelitian ini menemukan bahwa Pertama, Koefisien Korelasi Kepemimpinan
Tranformasional Kepala Sekolah terhadap Konflik Sekolah sebesar 0,70 dan koefisien jalur sebesar 0,416 dengan koefisien determinasi 0,49 yang berarti memberikan kontribusi sebesar 49% melalui persamaan regresi X ˆ 3 = 56,00 + 0,64X1 Kedua Koefisien Korelasi Iklim Kerja terhadap Konflik Sekolah sebesar 0,69 dan koefisien jalur sebesar 0,373 dengan koefisien determinasi 0,47 yang berarti memberikan kontribusi sebesar 47% melalui persamaan regresi X ˆ 3 = 58,02+ 0,62X2. Ketiga Koefisien Korelasi dan koefisien jalur Kepemimpinan Tranformasional Kepala Sekolah terhadap Iklim Kerja sebesar 0,76 dengan koefisien determinasi 0,58 yang berarti memberikan kontribusi
sebesar 58% melalui persamaan regresi X ˆ 2 = 35,17 + 0,77 X1