Pengaruh Insentif dan Profesionalisme Guru Terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kota Tangerang

ratna dewi idrus; prof.dr.h. mulyono abdurrahman, m.pd; anen tumanggung, ph.d;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh insentif terhadap
kepuasan kerja guru, pengaruh profesionalisme guru terhadap kepuasan kerja guru,
serta pengaruh pemberian insentif terhadap profesionalisme guru.
Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh pemberian insentif
terhadap kepuasan kerja guru, (2) pengaruh pemberian profesionalisme guru
terhadap kepuasan kerja kerja guru, (3) terdapat pengaruh pemberian insentif
terhadap terhadap kepuasan kerja.
Penelitian ini dilakukan dengan metode filed research melalui survei.
Populasi penelitian sebanyak 130 orang. Sampel penelitian berjumlah 98 orang guru.
Pengambilan sampel menggunakan random dan quota sampling. Instrumen
penelitian dilakukan uji validitas dengan rumus Pearson Product Moment dan
reliabilitas dengan menggunakan rumus Alpah Cronbach.
Hasil penelitian ini menunjukkan: pertama, terdapat pengaruh positif dan
signifikan pemberian insentif terhadap kepusasan kerja guru melalui persamaan
regresi 3 ^ X =50,68+0,51X1 yang diartikan jika pemberian insentif naik 1 satuan
maka akan berpengaruh pada naiknya kepuasan kerja guru sebesar 0,51 pada
konstanta 50,68; koefisien arah regresi signifikan diuji dengan Fhitung 17,70 > F tabel 3,15 pada taraf signifikansi 0,05 dk pembilang 1 dan dk penyebut 58; . Kedua,
terdapat pengaruh positif profesionalisme guru terhadap kepuasan kerja guru
melalui persamaan regresi 3 ^ X = 39,51 + 0,43X2 yang diartikan jika profesionalisme guru naik 1 satuan maka akan berpengaruh pada naiknya kepuasan kerja guru sebesar 0,43 pada konstanta 39,51; . Ketiga, terdapat pengaruh positif pemberian insentif terhadap profesionalisme guru melalui persamaan regresi 2 ^
X =66,26+0,28X1 yang diartikan jika pemberian insentif naik 1 satuan maka akan
berpengaruh pada naiknya profesionalisem guru sebesar 0,28 pada konstanta 66,26.