Pengaruh Kepemimpinan Visioner Kepala Madrasah dan Pengalaman Kerja Guru Terhadap Kecerdasan Emosional Guru Madrasah Aliyah Negeri Di Jakarta Timur

prof dr. hj. nani solihati, m.pd; anen tumanggung, ph.d; prof.dr.h. abdul madjid latief, mm, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengaruh Kepemimpinan
visioner dan Pengalaman kerja guru terhadap Kecerdasan emosional guru di MA
Negeri Jakarta Timur.
Hipotesis yang diuji kebenarannya adalah : (1) Terdapat pengaruh langsung
kepemimpinan visioner terhadap kecerdasan emosional guru, (2) Terdapat pengaruh
langsung pengalaman kerja guru terhadap kecerdasan emosional guru, (3) Terdapat
pengaruh langsung kepemimpinan visioner kepala madrasah terhadap pengalaman
kerja guru.
Penelitian ini dilakukan dengan metode survey dengan teknik korelasional.
Populasi target adalah 279 guru Madrasah Aliyah Negeri di Jakarta Timur. Sampel
diambil secara random (acak) sebanyak 164 guru dengan menggunakan rumus
slovin.