Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah Terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Jakarta Pusat

dra. maryanti setyaningsih. m. si; prof.dr.h.ch. suprapto, mm; dr.hj. istaryatiningtias, m.si;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh supervisi
kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap kinerja guru dengan menggunakan
pendekatan studi korelasioanal, Populasi dalam penelitian ini adalah guru pada
SMP Negeri di Jakarta Pusat sebanyak 148 orang, dan sampel diambil
berdasarkan tabel krejcie sebanyak 108 orang.
Hasil perhitungan statistik Product Moment terhadap butir penyataan
variabel supervisi, iklim sekolah, dan kinerja guru telah memenuhi azas validitas
karena memperoleh skor di atas 0,361 dan telah memenuhi azas reliabilitas karena
hasil perhitungan statistik Alpha ketiga variabel memperoleh skor di atas 0,80.
Jawaban responden terhadap variabel supervisi kepala sekolah, iklim
sekolah, dan kinerja guru sebagian besar berkategori baik. Supervisi Kepala
sekolah memiliki pengaruh terhadap kinerja guru sebesar 67%, Variabel iklim
sekolah mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru sebesar 45,6%, supervisi
kepala sekolah dan iklim sekolah secara bersama mempunyai pengaruh terhadap
kinerja guru sebesar 73,1%. Kedua variabel bebas yang memilikii pengaruh paling
besar adalah variabel supervisi kepala sekolah sebesar 67% dibanding variabel
iklim sekolah sebesar 45,6%.