Pengaruh Iklim Organisasi Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasan Kerja Guru SDIT di Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok

desvian bandarsyah, m.pd; anen tumanggung, ph.d; dr. somariah fitriani, m.pd;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklim organisasi sekolah sekolah dan motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru SDIT di Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi targetnya adalah guru di SDIT di Kecamatan Pancoran Mas Kota Depok sebanyak 133 guru di 4 sekolah. Penelitian ini menggunakan teknik sampel acak proporsional (proportional random sampling), yang didapat dari rumus slovin sebanyak 100 responden.
Hasil penelitian menyimpulkan hal-hal sebagai berikut. Pertama, terdapat pengaruh langsung positif iklim organsiasi sekolah (X1) terhadap kepuasan kerja guru (X3) diperoleh dengan persamaan regresi: Xˆ 3 = 29,344 + 0,716 X1, koefisien korelasi 0,703, koefisien determinasi 0,494 dan nilai koefisien jalur 0,703 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya, bahwa iklim organisasi sekolah berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja dan termasuk kategori tinggi. Kedua, terdapat pengaruh langsung positif motivasi kerja (X2) terhadap kepuasan kerja guru (X3) dengan persamaan regresi Xˆ 3 = 55,829 + 0,603 X2, koefisien korelasi 0,630, koefisien determinasi 0, 397 dan nilai koefisien jalur 0,630 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya, bahwa motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja dan termasuk kategori tinggi. Ketiga, terdapat pengaruh langsung positif iklim organisasi sekolah (X1) terhadap motivasi kerja (X2) dengan persamaan regresi Xˆ 2 = 33,457 + 0,743 X1, koefisien korelasi 0,697, koefisien determinasi 0,486 dan nilai koefisien jalur 0,697 dengan taraf signifikan α = 0,05. Artinya, bahwa iklim organisasi sekolah berpengaruh signifikan terhadap motivasi kerja dan termasuk kategori tinggi.