Evaluasi Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di SMK Muhammadiyah 1 Jakarta

gembang tjitrosoepomo; dr.ir. hamid al jufri, mm, m.kom; dr.h. sudjarwo singowidjojo, m.sc;

Metode yang digunakan adalah metode evaluatif dengan maksud mengumpulkan data tentang pelaksanaan program, pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, wakil kepala sekolah, wakil kurikulum, wakil kesiswaan, wali kelas, gurum bimbingan dan konseling atau konselor sekolah, peserta didik dan orang tua peserta didik SMK Muhammadiyah 1 Jakarta. Bidang tersebut mengkaji tentang evaluasi pelaksanaan program bimbingan dan kosnseling yaitu progam yang berupa layanan dasar, layanan peminatan dan perencanaan individual, layanan responsif, dan layanan dukungang sistem.