Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Kecerdasan Emosional terhadap Motivasi Berprestasi Guru Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat

drs. imas ratna ermawati, m. pd; dr. acep kusdeliwirawan, m.pd; dr.h. abdul nurhamid sayuti, m.sc;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, menganalisis, dan menguji 1) Pengaruh gaya kepeimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi. 2) Pengaruh kecerdasan emosional terhadap motivasi berprestasi. 3) Pengaruh gaya kepeimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kecerdasan emosional. Adapun hipotesis penelitiannya adalah a) Terdapat pengaruh langsung positif gaya kepeimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi
berprestasi. b) Terdapat pengaruh langsung positif kecerdasan emosional terhadap motivasi berprestasi. c) Terdapat pengaruh langsung positif gaya kepeimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kecerdasan emosional.