Implementasi Pemikiran Pendidikan Prof. Dr. Buya Hamka Tentang Nilai- Nilai pendidikan Karakter: Studi Kasus Tentang Penerapan Pendidikan Karakter di SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta

grove, daniel w; dr.h. pudjo sumedi as., m.ed; dr.hj. erna s. widodo, mm;

Penelitian ini adalah penelitian lapangan yang bersifat prospektif, dan didesain secara kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan konsep pemikiran Pendidikan Karakter Hamka dan implementasinya di sekolah SMA Islam Al Azhar 01 Jakarta. Untuk memperoleh hasil penelitian yang lebih akurat, peneliti menggunakan berbagai pendekatan yang dipandang perlu, yakni melalui pendekatan kualitatif
deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara bersetruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan bidang keagamaan.