Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda/Praktik Industri (Suatu Penelitian Evaluatif berdasarkan Model CIPP (Context, Input, Process, Product), mengenai Program Pendidikan Sistem Ganda di Sekolah Menengah Kejuruan Pelayaran “Djadajat” Jakarta

sri lestariati; prof.dr.h. sofyan saad,m.pd; dr.h.pudjo sumedi as, m.ed;

Program Pendidikan Sistem Ganda Sekolah Menengah Kejuruan adalah sistem pelatihan pendidikan bagi kompetensi kejuruan yang dilakukan di sekolah kejuruan dan kerja bisnis untuk menghasilkan tenaga tingkat menengah dengan ketrampilan khusus.
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan pelaksanaan praktik kerja industri, (2) mendeskripsikan hasil pelaksanaan praktik kerja industri, (3) mengetahui kesesuaian hasil program dengan tujuan program Pendidikan Sistem Ganda di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pelayaran “ Djadajat” Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Objek penelitian yang terdiri dari; Kepala SMK Pelayaran “Djadajat” Jakarta, Wakil Kepala Sekolah Hubungan Industri, Wakil Kepala Sekolah Kurikulum, Ketua Program Nautika Kapal Niaga, Guru Produktif Nautika Kapal Niaga, pembimbing industri, siswa kelas tiga nautika kapal niaga.