Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Pendekatan Whole Language

esti sukapsih; prof.dr. hj. sabarti akhadiah mk, dr. nini ibrahim, m.pd.;

melalui pendekatan whole language. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa dalam menulis puisi yang sesuai dengan unsur fisik dan batin sebuah puisi. Selain itu Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bogor pada tahun 2014. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes (prates dan postes) nontes (
angket, pedoman observasi) dan peneliti sendiri. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis data kualitatif dan analisis data kuantitatif. Teknik analisis data kualitatif dilakukan dengan cara membandingkan kemajuan mahasiswa antara sebelum dan sesudah siklus berlangsung berdasarkan hasil pekerjaan mahasiswa menulis puisi. Teknik analisis data kuantitatif digunakan
untuk mendukung temuan dari analisis data kualitatif. Peningkatan keterampilan menulis puisi terlihat dari proses dan hasil belajar mengajar. Proses belajar dan mengajar untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi melalui pendekatan whole
language, Yakni : pengalaman mahasiswa dalam membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan diarahkan pada kegiatan bahasa yang nyata sehingga meningkatkan keterampilan menulis puisi. Peningkatan hasil belajar mahasiswa terlihat dari
perbedaan nilai rata-rata prates dan postes. Peningkatan hasil belajar mahasiswa juga terlihat dari tabel penilaian yang diperoleh tiap siklus.