Pengaruh Media Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Keterampilan Menulis Puisi: Penelitian eksperimen pada siswa kelas 6 SDIT Permata Hati, Bekasi

Library Section

Pengaruh Media Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Keterampilan Menulis Puisi: Penelitian eksperimen pada siswa kelas 6 SDIT Permata Hati, Bekasi | UPT Perpustakaan UHAMKA

Informasi dan layanan perpustakaan dalam tampilan yang lebih bersih dan modern.

Smart Search

Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.

Auto-suggest

Pencarian Spesifik

Sesuaikan filter untuk hasil lebih presisi.

Belum ada riwayat. Mulai ketik untuk menyimpan pencarian Anda.

Buka Advanced Search

Text Tesis Bahasa Indonesia 2016 · Indonesia

Penanda Bagikan

Pengaruh Media Pembelajaran dan Gaya Belajar terhadap Keterampilan Menulis Puisi: Penelitian eksperimen pada siswa kelas 6 SDIT Permata Hati, Bekasi

drs.dede hasanudin, m. hum; prof.dr.h. achmad h.p, dr.hj. nani solihati, m.pd;

Klasifikasi: NONE

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dan gaya belajar terhadap keterampilan menulis puisi siswa. Media pembelajaran yang digunakan adalah media foto jurnalistik sebagai media visual dan media radio sebagai media auditorial. Adapun gaya belajar yang diteliti adalah gaya belajar visual dan gaya belajar auditorial. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2015 – 2016 terhadap siswa kelas 6 SDIT Permata Hati, Bekasi.

Ketersediaan