Evaluasi Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling SMP Kuntum Wijaya Kusuma Mandiri Jakarta Timur

tri isti hartono, m.pd.; anen tumanggung ph,d, dr. moch. misbah, m.pd;

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Pertama Kuntum Wijaya Kusuma Mandiri Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah Metode Kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada kepala sekolah, wakil kepala sekolah, komite sekolah, guru sekolah, guru bimbingan dan konseling atau konselor, peserta didik dan orang tua peserta didik SMP Kuntum Wijaya Kusuma Mandiri Jakarta Timur. Bidang tersebut mengkaji tentang pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yaitu layanan dasar, layanan peminatan dan perencanaan individual, layanan responsif dan layanan dukungan sistem.